초등 1~2학년군 A-dapt

본 차시는 몸의 기능을 보완하는 기기로 ‘보조공학기기’를 소개하는 활동을 추가하였다. 보조공학기기가 장애인에게는 또 다른 몸이 되어 준다는 것을 이해하여 장애인이 ‘몸이 불편한 사람’이 아니라 나와 다른 형태의 ‘몸을 가지고 있는’ 사람으로 받아들이는 데 초점을 두었다. 지도안에서 제시하는 보조공학기기에는 목발과 같은 일시적인 것과 안경 등 흔히 볼 수 있는 물건도 포함되어 있으므로 이를 통해 장애인이 사용하는 보조공학기기에 대해 일상적인 인식을 하도록 의도했다.