초등 1~2학년군 A-dapt

학생들의 발달단계에서 칭찬은 어떤 일을 잘했을 때 받게 되는 보상이다. 칭찬을 받기 위해 자신의 행동을 바로잡는 경우도 많다. 어른들은 이러한 모습을 보고 적절한 칭찬을 해줄 수 있지만, 학생들은 상대방을 칭찬할 만한 상황에서 어떤 말을 해야 할지 몰라 가만히 있는 경우가 많다.
 이번 차시에서는 상황에 맞게 칭찬하는 말을 알아보고, 연습하여 생활에서 자연스럽게 표현할 수 있도록 구상하였다. 또한, 칭찬을 받았을 때 동시에 자신의 감정을 표현하는 것도 연습하도록 했다. 칭찬을 해 준 사람의 기분 역시 좋아져 칭찬을 주고 받는 것은 모두에게 기분이 좋아지는 일이라는 것을 아는데 주안점을 두었다.