초등 3~4학년군 A-dapt

3학년 > 2학기 > 과학 > 5. 소리의 성질 > 우리 주변의 소음

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소음의 기준은 사람에 따라 다를 수 있다. 이는 소음에 대해 반응하는 감정의 차이가 있기 때문이다. 그렇기 때문에 단순히 소음에 대한 이해와 방지법만 배우는 것이 아니라 소음의 정의가 다양함을 이해해야한다. 이 과정에서 소음에 대해 다르게 반응하는 자폐의 특성에 대해 이해한다면 장애이해에 도움이 될 뿐 아니라 다양한 사람들에 대해 이해할 수 있는 기회가 될 수 있다.
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